Attività per la quinta elementare su come fare ricerca

Autore: Laura McKinney
Data Della Creazione: 3 Aprile 2021
Data Di Aggiornamento: 1 Luglio 2024
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Attività per la quinta elementare su come fare ricerca - Articoli
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Contenuto

Nel quinto anno, gli studenti possono creare un rapporto di ricerca su un evento o un fatto importante. Gli studenti devono trovare documenti, fatti, esempi, dettagli e spiegazioni che richiedono una ricerca. Il centro media della scuola fornisce gli strumenti necessari per iniziare la ricerca. Libri, enciclopedie e computer fanno parte degli strumenti che gli studenti devono imparare a usare.


Imparare a usare gli strumenti disponibili nel media center apre le strade dell'apprendimento (Jupiterimages / Immagini Brand X / Immagini Getty)

Apprendimento della classificazione decimale di Dewey

Scoprire come i libri sono organizzati nella biblioteca aiuta gli studenti a trovare prontamente la sezione di cui hanno bisogno per la loro ricerca. I libri delle biblioteche dovrebbero essere ordinati secondo la classificazione di Dewey, un sistema che organizza libri nella maggior parte dei media center. Fornire agli studenti una caccia al tesoro per trovare libri della biblioteca. Ad esempio, possono provare a trovare un certo libro di poesia. Possono scrivere sulla caccia al tesoro dalla classificazione del libro trovato.


Imparare la classificazione di Dewey è un modo per trovare le informazioni necessarie nella biblioteca. (Jupiterimages / Polka Dot / Getty Images)

Scrivere note

Una volta che gli studenti hanno trovato un libro o un sito Web con le informazioni necessarie per la loro ricerca, invitali a prendere appunti riassuntivi, citando e parafrasando le informazioni. Mantenere ogni nota focalizzata su un'idea renderà più facile scrivere il foglio in un secondo momento. Scrivi l'autore, il nome del libro e il numero della pagina in cui trovi le informazioni. Chiedi alla classe di leggere le stesse informazioni e di copiare una pagina da un testo informativo. Utilizza il testo che è al di sotto del livello di lettura del quinto anno per garantire la comprensione di tutti. Dimostra come prendere appunti. Lascia che gli studenti facciano i loro appunti per qualche altro documento che trovano da soli.


Un centro multimediale di solito ha computer da utilizzare nella ricerca (Nick White / Photodisc / Getty Images)

Cerca parole chiave usando i motori di ricerca

Condurre una ricerca su Internet può essere infruttuoso e fuorviante. Insegnare agli studenti come cercare le parole chiave per trovare le informazioni di cui hanno bisogno. Fornire una domanda per la ricerca di classe; "I porcellini d'India sono buoni animali domestici?" è un buon inizio Dirigi gli studenti alle principali parole della domanda: porcellino, India, animale domestico. Controlla l'ortografia delle parole e inseriscile nel motore di ricerca. I risultati appariranno in secondi. Utilizzare la breve descrizione dei risultati sulla pagina per determinare quale offrirà le informazioni corrette. Clicca sul link desiderato e guarda la pagina per decidere se hai le informazioni che ti servono. Rileggi per essere più sicuro e prendere appunti.

Trovare preziose informazioni su internet

Gli studenti devono essere in grado di valutare rapidamente i siti per selezionare tra milioni di risultati, il che è interessante per la ricerca. In questa attività, utilizzano un elenco di criteri per valutare e confrontare i siti. Scegli due siti con le stesse informazioni. Fornisci un foglio di risposta che ti aiuta a valutare ognuno di loro con un "curti" o "non mi piace". Si chiedono se i collegamenti aiutano, se le didascalie nelle immagini sono chiare, se visiteranno nuovamente il sito e la chiarezza dei fatti.

Filtrare le informazioni tra molti siti è un'abilità che aiuterà nella ricerca (Jupiterimages / Comstock / Getty Images)