Contenuto
L'indisciplina è la mancanza di moderazione o disciplina in classe. Può essere il risultato di una mancanza di regole e di una punizione adeguata, incoerenza nella disciplina o mancanza di supporto da parte della facoltà di un sistema disciplinare. Inoltre, problemi sociali, cause ambientali, problemi psicologici, problemi familiari o mancanza di disciplina a casa possono contribuire all'indisciplina in classe.
Interruzioni dell'apprendimento
Le interruzioni in classe sono un segno precoce di indisciplina, come gli studenti che parlano fuori turno, usano l'umorismo in momenti inappropriati o attaccano verbalmente altri studenti. Questo ambiente è dannoso per la formazione degli altri studenti della classe e costringe l'insegnante a risolvere il problema direttamente, reindirizzando il tempo della lezione su questioni specifiche di indisciplina invece che di insegnamento. La sensazione che lo studente non sarà punito per aver disturbato la classe, a causa di punizioni incoerenti in passato o un'impressione generale di poca disciplina, dà agli studenti la sensazione di poter continuare con questo tipo di comportamento senza preoccupazioni.
Autorità dell'insegnante
La mancanza di una disciplina adeguata altera il rapporto studente-insegnante, determinando un minor rispetto per il professionista come istruttore e come figura autorevole. In questo modo, gli studenti hanno meno probabilità di vedere l'istruzione dei propri insegnanti come una preziosa esperienza di apprendimento.
Intensificazione
L'indisciplina si verifica anche attraverso un'applicazione incoerente delle regole di classe, applicando regole a caso. Le offese minori, come l'interruzione della lezione, vengono ignorate mentre l'insegnante cerca di far andare avanti la classe. Come risultato di questa incoerenza, i problemi di disciplina iniziale, in un sistema che non affronta tali problemi, ispira i suoi studenti a compiere atti di cattivo comportamento più o più pericolosi.
Violenza
Il passaggio dalla mancanza di disciplina alla violenza si verifica quando gli studenti hanno l'impressione che non saranno ritenuti responsabili delle loro azioni. Secondo il rapporto sulla gestione e il trattamento dell'indisciplina a scuola, gli studi hanno mostrato un forte legame tra la mancanza di disciplina e l'aumento della violenza tra gli studenti. Di conseguenza, gli studenti che vanno a scuola in sistemi in cui l'indisciplina è un problema, affrontano la minaccia della violenza ogni giorno, ogni volta che entrano nelle loro scuole.