Attività che ti insegnano a trovare l'idea principale durante la lettura di un testo

Autore: Carl Weaver
Data Della Creazione: 24 Febbraio 2021
Data Di Aggiornamento: 19 Maggio 2024
Anonim
Attività che ti insegnano a trovare l'idea principale durante la lettura di un testo - Scienza
Attività che ti insegnano a trovare l'idea principale durante la lettura di un testo - Scienza

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Poiché lo scopo della scrittura è trasmettere messaggi o idee, le opere di quasi tutti gli autori hanno un'idea principale. Le idee principali sono la chiave per comprendere libri, articoli, racconti e opere di altri generi, siano essi narrativi o saggistica. La lettura diventa quasi inutile quando il lettore non è in grado di discernere lo scopo principale della scrittura dell'autore. La comunicazione è interrotta e il significato è perso. Trovare l'idea principale è una parte importante della capacità di lettura globale.

Usa le frasi principali nei tuoi paragrafi

Insegna agli studenti a trovare le frasi principali in ogni paragrafo. Rappresentano le idee principali degli elementi di base della maggior parte dei scritti. La frase principale è solitamente la prima frase di un paragrafo, ma può essere l'ultima frase o, raramente, una frase nel mezzo. Si riferisce a tutte le altre frasi, quindi dai agli studenti una scelta di tre frasi nel paragrafo per vedere se si riferiscono a tutte le altre.


Metti in relazione gli esempi di scrittura con le idee principali

In un articolo ben scritto, tutti i paragrafi si concentrano sull'idea principale. Fornisci agli studenti le affermazioni dell'idea principale e due o più esempi di scrittura a più paragrafi. Fai in modo che abbinino le idee principali con i saggi, le storie o gli articoli corretti.

Fai pratica con i titoli

Mostra esempi di articoli e notizie tratti da riviste o giornali con titoli che esprimono le tue idee principali. (Assicurati, in primo luogo, che i titoli riflettano davvero le idee principali, poiché gli editori a volte scrivono i titoli in fretta). Dai agli studenti un articolo o una storia e tre o più titoli simili, uno che riassuma correttamente l'idea principale. Ricorda agli studenti che ogni paragrafo deve avere una chiara connessione con l'idea principale. Chiedete loro di trovare il filo conduttore in tutto il testo e quindi scegliere il titolo corretto per l'articolo o la storia.

Generare idee principali

Rivedi la connessione tra le idee principali in ogni paragrafo e l'idea principale nell'intero testo. Esercitati a trovare un'idea comune condivisa da tutti i paragrafi e crea una frase per esprimerla come quella principale nel testo. Chiedi agli studenti di trovare le idee principali per ogni paragrafo e di esprimerle in frasi semplici. Infine, istruiscili a distillare le frasi in una frase che le riassuma. Questa frase finale dovrebbe essere l'idea principale della storia, dell'articolo o del saggio.