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Essere in grado di identificare i colori è una tipica attività prescolare. Gli studenti di questa età di solito godono di giochi, quindi crearne uno che li aiuti a identificare i colori li coinvolgerà mentre lavorano sulle loro abilità in materia. Il gioco aiuterà anche a imparare come lavorare insieme e può essere modificato per servire una varietà di momenti prescolari.
indicazioni
Metti adesivi colorati sui dadi per creare una pedina (Thinkstock / Comstock / Getty Images)-
Compra un cartone bianco o colorato.
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Disegna un percorso sulla carta che ha un inizio e una fine. Ad esempio, nell'angolo in basso a sinistra della scheda, puoi digitare "Casa" e nell'angolo in alto a destra, "Fine". Se lo desideri, disegna le figure vicino all'inizio e alla fine, ad esempio un traguardo vicino alla fine sulla lavagna.
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Dividere il percorso in più quadrati cambiando tra sei diversi colori. Puoi usare una penna, pastelli o matite colorate.
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Prendi due dadi. Un dado può essere per i numeri, ma l'altro deve essere per il colore. Acquista cerchi di adesivi colorati che si abbinano ai quadrati colorati sul tabellone. Posiziona un colore su ciascuno dei sei lati del dado e taglia l'adesivo in eccesso in modo che copra i lati quadrati dello stampo.
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Usa le monete, o una pietra o una pietra preferita, come pedine che gli studenti possono spostare su tutta la linea.
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Lancia i dadi. I bambini possono spostare i loro pedoni per la quantità di spazi colorati che hanno ottenuto quando hanno giocato i dadi. Ad esempio, se hanno ottenuto il numero due e il colore verde, possono spostare il pedone di due spazi verdi sul cartone. Oppure, i bambini possono competere l'uno con l'altro spostando le loro pedine per vedere chi finisce per primo.
suggerimenti
- Se riesci a trovare solo adesivi bianchi o colori insufficienti per realizzare i sei lati del dado, puoi comprare gli adesivi bianchi e dipingerli in diversi colori per far morire il colore.
- Puoi anche comprare del nastro adesivo e tagliarlo a quadrati per creare il percorso sul cartoncino. Attiva o disattiva i colori per creare i quadrati.
- Mentre i bambini si muovono verso il nuovo colore, incoraggiali a dire il colore. Quando giocano i dadi, faccia loro contare il numero di palloni in modo che stiano anche lavorando alle loro abilità di conteggio. Mentre si muovono attraverso il cartone, incoraggiali a contare anche gli spazi.
- Se non riesci a trovare sei colori, puoi usare un nastro e disegnare frasi descrittive, come "torna indietro due case" o "avanti tre case". Questo aiuterà anche nel conteggio.
Cosa ti serve
- cartone
- Due dadi
- Adesivi colorati
- Matite, matite colorate o pastelli
- Pedine, come monete o pietre