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Insegnanti e genitori possono fare un percorso a ostacoli per i bambini in età prescolare. Posizionare ogni ostacolo a 3 o 4,5 metri di distanza, posizionarli su tappetini EVA ed elencarli. Alcune attività dovrebbero coinvolgere tutto il corpo mentre altre dovrebbero coinvolgere la parte inferiore o superiore; alcune attività dovrebbero anche comportare la manipolazione di oggetti o l'uso di strumenti. I bambini che completano il circuito possono vincere un premio.
indicazioni
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Crea attività che richiedono l'uso della parte inferiore del corpo, ma senza manipolare oggetti. Ad esempio, un bambino può salire una piccola scala, attraversare una tavola di legno e poi scendere un'altra piccola scala. Il legno deve essere saldamente attaccato alle due scale.
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Crea attività che richiedono l'uso della parte inferiore del corpo e la manipolazione degli oggetti. Ad esempio, un bambino può calciare un pallone da spiaggia su un bastone fissato tra due sedie.
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Crea attività che richiedono l'uso della parte superiore del corpo, ma senza manipolare oggetti. Ad esempio, un bambino può attraversare un "ponte" tirandosi attraverso una fune attaccata a due alberi (come se fosse una corda da bucato), o oscillando su una corda attaccata ad un ramo di un albero. Una volta che sei dall'altra parte del fiume, il bambino cadrà su un grande cuscino.
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Creare attività che richiedono l'uso della parte superiore del corpo e la manipolazione di oggetti. Ad esempio, un bambino può gettare un pouf tra un hula hoop o un tubo. La manipolazione di oggetti può coinvolgere anche uno strumento, ad esempio l'uso di una mazza da baseball in plastica per attaccare un palloncino d'acqua sospeso sul bambino o l'uso di una cannuccia per recuperare un anello all'interno di un grande secchio d'acqua.
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Crea attività che coinvolgono tutto il corpo, ma senza manipolare oggetti. Un bambino può strisciare sul suo ventre, strisciare o strisciare sul calcio attraverso un tunnel creato collegando due barili o due grandi casse.
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Creare attività che richiedono l'uso di tutto il corpo e la manipolazione di oggetti. Il bambino può manovrare un triciclo attorno a quattro coni stradali. Utilizzare l'inchiostro per indicare la direzione da seguire.
suggerimenti
- Considera di cambiare la trama del circuito per i bambini che si fanno male facilmente.
avvertimento
- Un circuito a senso unico riduce al minimo confusione e lesioni.
Cosa ti serve
- Per ogni attività: un grande tappeto EVA, un cartello numerato e un cartello (opzionale)
- Nastro adesivo o cucitrice
- Cronometro (opzionale)
- Premi
- 2 piccole scale
- 1 asse di legno liscio di 5 cm di spessore, 10 cm di larghezza e 2,5 metri di lunghezza
- 1 pallone da spiaggia
- 1 bastoncino
- 2 sedie
- 1 corda da 1,8 a 2,5 metri di lunghezza
- 1 cuscino grande
- 1 lungo foglio di cartone blu, tagliato a forma di fiume
- 1 piccolo pouf
- 1 hula hoop o piccolo tubo
- 1 mazza da baseball di plastica
- 1 pallone ad acqua con una corda legata
- 1 cannuccia
- 1 anello
- 1 grande secchio d'acqua
- 2 grandi barili o scatole
- 1 triciclo
- 4 coni stradali
- inchiostro